關(guān)鍵詞：計算機應用

德陽科貿(mào)職業(yè)學院2025年計算機應用專業(yè)招生簡章

計算機應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案

計算機應用專業(yè)的特色是“厚基礎(chǔ)，強技能，重方向”。由于計算機應用專業(yè)技能應用面廣，就業(yè)前景突出，要求本專業(yè)學生要有扎實的理論基礎(chǔ)知識和過硬的專業(yè)技能，根據(jù)個人愛好選擇一到兩個專業(yè)技能方向，重點地掌握好這個方向的專門化技能，以便有針對性地從事相應就業(yè)崗位工作。

一、專業(yè)名稱及代碼

    計算機應用專業(yè)（0901000）

二、招生對象及學制

（一）招生對象：初中畢業(yè)生

（二）學    制：三年

三、培養(yǎng)目標

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標是培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟建設要求相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握計算機應用專業(yè)的基礎(chǔ)知識和職業(yè)技能，能夠利用計算機從事文字、圖形、圖像等信息處理工作，具備辦公自動化、網(wǎng)絡維護、計算機信息管理、廣告設計、影視后期制作等應用能力和操作能力的高素質(zhì)勞動者。

職業(yè)面向

1.主要就業(yè)單位、部門

面向應用計算機技術(shù)的相關(guān)企事業(yè)單位，從事計算機及相關(guān)設備的調(diào)試、使用、維護、管理，以及相關(guān)領(lǐng)域的軟硬件操作維護、辦公應用、網(wǎng)絡管理、多媒體應用和信息處理等工作。

2.可從事的工作崗位

辦公室文員、平面設計、網(wǎng)絡管理員、電腦營銷人員、電腦維護人員、二維動畫設計人員、婚紗攝影人員等

四、人才培養(yǎng)模式

1.素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握必需的計算機基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，具有較強的計算機操作、應用與維護能力，能從事計算機及相關(guān)設備的調(diào)試、使用、維護、管理以及計算機相關(guān)軟件的熟練使用，并具有運用所學知識分析和解決問題的能力，具有適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的中初級應用型技能人才。

2.知識結(jié)構(gòu)要求

（1）計算機應用必需的基礎(chǔ)文化知識；

（2）計算機應用的基本知識和基本技能；

（3）常用的基本工具的使用；

（4）計算機硬件、軟件與應用的基本知識、基本技能及方法。

3.能力結(jié)構(gòu)要求

（1）具有信息安全、知識產(chǎn)權(quán)保護和質(zhì)量規(guī)范意識；

（2）了解必要的計算機軟件與硬件基礎(chǔ)知識，并能應用于計算機的操作、安裝、調(diào)試、維護等工作；

（3）掌握使用計算機進行數(shù)據(jù)收集、加工、輸出等信息處理的相關(guān)知識和必要的操作技能；

（4）具有計算機操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡、常用辦公及工具軟件的基本應用能力；

（5）能使用計算機處理圖形、圖像、影像、聲音等數(shù)字媒體信息；

（6）能根據(jù)所選的專業(yè)（技能）方向，掌握計算機在相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域中的應用技能。

五、職業(yè)核心能力分析

面向應用計算機技術(shù)的相關(guān)企事業(yè)單位，從事計算機及相關(guān)設備的調(diào)試、使用、維護、管理，以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應用、網(wǎng)絡維護、多媒體應用和信息處理等工作。

就業(yè)崗位及其能力要求分析表

六、課程體系構(gòu)建

1.公共文化課

（1）政治（144學時）第1-4學期，周2節(jié)。

中等職業(yè)學校思想政治課綜合教學是一種教學策略的探索,它是指在中等職業(yè)學校分科教學的情況下,針對職業(yè)學校學生特點,在思想政治課教學中滲透著課程綜合的思想,探索政治學科知識、方法、思維方式之間綜合的教學形式。

（2）語文（618學時）第1-2學期，周4節(jié)，第3-4學期，周5節(jié)，第五學期每周8節(jié)，第六學期每周10節(jié)；自主班（396學時）第1-2學期，周4節(jié)，第3-4學期，周5節(jié)，第五學期每周4節(jié)。

語文課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務是：指導學生正確理解與運用祖國的語言文字，注重基本技能的訓練和思維發(fā)展，加強語文實踐，培養(yǎng)語文的應用能力，為綜合職業(yè)能力的形成，以及繼續(xù)學習奠定基礎(chǔ)；提高學生的思想道德修養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)，弘揚民族優(yōu)秀文化和吸收人類進步文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者服務。

（3）英語（618學時） 第1-2學期，周4節(jié)，第3-4學期，周5節(jié)，第五學期每周8節(jié)，第六學期每周10節(jié)；自主班（396學時）第1-2學期，周4節(jié)，第3-4學期，周5節(jié)，第五學期每周4節(jié)。

中等職業(yè)學校英語課程是九年制義務教育階段英語課程的鞏固與拓展，是一門重要的、必修的文化基礎(chǔ)課程，具有很強的工具性和實踐性。學生通過英語學習和語言實踐，逐步掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，不斷提高語言運用能力和人文素養(yǎng)，為其職業(yè)發(fā)展和終身學習奠定良好的基礎(chǔ)。

（4）數(shù)學 （654學時）第1-4學期，周5節(jié)，第五學期每周8節(jié)，第六學期每周10節(jié)；自主班（432學時）第1-4學期，周5節(jié)，第5學期，周4節(jié)

數(shù)學課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎(chǔ)課。主要包括初中銜接知識及集合、不等式、函數(shù)、數(shù)列、平面向量、立體幾何、解析幾何等知識，要求學生深入理解基本概念，牢固掌握基本知識的應用，重點訓練和培養(yǎng)學生的分析和解決問題的能力。

（5）體育 （225學時）第1-5學期，周2節(jié)，第六學期每周3節(jié)；自主班（180學時）第1-5學期，周2節(jié)。

體育課是中職教育的重要組成部分，其主要任務是使學生學習和掌握體育基本知識、技術(shù)、技能和鍛煉身體的方法；提高生理、心理機能；培養(yǎng)高尚的情操和吃苦耐勞、團結(jié)互助的協(xié)作精神等。通過體育課，使學生增進健康、增強體質(zhì)、發(fā)展體能，具有良好的思想品質(zhì)，以適應未來社會的需求。

（6）書法（36學時）第3-4學期，周1節(jié)。

書法是中華民族獨創(chuàng)的一種藝術(shù),是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。書法藝術(shù)以字為表達載體,以處理筆畫對空間分割的形式為表現(xiàn)形式,表達出書寫者的情性.書法是一種視覺藝術(shù),通過對中國書法藝術(shù)的歷史、技法、欣賞等方面的了解,并進行書法練習,提高學生藝術(shù)欣賞能力和漢字書寫能力,陶冶藝術(shù)性情,為繼承和弘揚書法藝術(shù)做出努力。

（7）音樂 （51學時）第1-2學期，周1節(jié)，第六學期每周1節(jié)；自主班（36學時）第1-2學期，周1節(jié)。

通過音樂課堂，用藝術(shù)的美、音樂的美去充實學生的頭腦，豐富學生的情感，陶冶學生的情操，給學生美的感染，從而達到育人的目的；更多地通過熏陶及感染的途徑，潛移默化地來影響學生的心靈。

（8）中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化（36學時）第1-2學期，每周1節(jié)。

中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化開展認知教育，引導學生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富多彩。在中職階段，以增強理解力為重點，提高對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同度，引導學生認識我國統(tǒng)一的多民族國家的文化傳統(tǒng)和基本國情；以增強理性認識為重點，引導學生感悟精神內(nèi)涵，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信心；以提高自主學習和探究能力為重點，培養(yǎng)文化創(chuàng)新意識，增強傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任感和使命感。

（9）職業(yè)素養(yǎng) 自主班（18學時）第5學期，每周1節(jié)。

職業(yè)信念是職業(yè)素養(yǎng)的核心。中職學校學生將來大多數(shù)進入廠礦企業(yè)實習或就業(yè)，所以學校培養(yǎng)學生高尚的職業(yè)信念要從良好的職業(yè)道德開始，正面積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)價值觀意識，是一個成功職業(yè)人必須具備的核心素養(yǎng)。良好的職業(yè)信念應該是與愛崗、敬業(yè)、忠誠、奉獻、正面、樂觀、用心、開放、合作及始終如一等這些行為分不開的。

（10）歷史 （36學時）第1-2學期，每周1節(jié)。

針對中職學生基礎(chǔ)差、底子薄的特點，加強基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)尤為重要。基礎(chǔ)知識，對于高中生而言，就是課本知識，優(yōu)先掌握好課本知識，了解基本的歷史事件、歷史人物、歷史觀點，打好基礎(chǔ)，才有可能讓學生適應課改和高考的新要求。 在這個過程中，學生的學習動機和學習興趣的培養(yǎng)尤為重要，在不影響教學質(zhì)量的前提下，通過多媒體教學，使已過去的歷史現(xiàn)象生動、具體、形象地展現(xiàn)在學生面前，激發(fā)學生探索歷史、學習歷史的興趣，變被動學習為主動學習，從而提高課堂教學的質(zhì)量。 

2、其它項目

德育  （105學時） 第1-6學期，每周1節(jié)；自主班（90學時）第1-5學期，周1節(jié)。

德育課的主要任務是有針對性地對學生進行思想教育，經(jīng)濟與政治基礎(chǔ)知識教育，法紀法制教育，文明禮儀、行為規(guī)范教育，職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高愛國主義、集體主義和社會主義思想覺悟，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，進行職業(yè)生涯設計，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

（二）專業(yè)課

1、專業(yè)基礎(chǔ)課

（1）offfice 辦公自動化（72學時）第1學期，周4節(jié)

本課程主要學習Word文檔的的基本編輯、文檔的美化處理，排版打印；Excel電子表格工作簿和工作表的基本操作、管理和美化，數(shù)據(jù)的分析以及Excel公式和函數(shù)的應用；PowerPoint演示文稿的設計與制作，以及PPT動畫及放映的設置方法等內(nèi)容。

（2）計算機組裝與維護（54學時）第1學期，周3節(jié)。

本課程主要講授計算機系統(tǒng)的基本知識、計算機配件的選購、計算機的組裝、設置BIOS的基本方法、安裝操作系統(tǒng)的一般過程、系統(tǒng)備份和優(yōu)化、計算機外設的使用和維護、計算機上網(wǎng)和病毒防護、計算機軟件故障診斷、計算機硬件故障診斷以及計算機數(shù)據(jù)的恢復方法等內(nèi)容。

（3）Photoshop平面設計基礎(chǔ)（72學時）第1學期，周4節(jié)。

主要講授photoshop各種工具、面板、菜單的使用方法、圖層、文本、路徑、通道、濾鏡的使用技巧，使學生全面掌握軟件的基本操作原理和操作方法，熟練掌握操作技巧，注重實例教學，使學生把軟件的基礎(chǔ)知識很好的運用到專業(yè)領(lǐng)域的設計中。

（4）windows操作系統(tǒng)（72學時）第1學期，周4節(jié)。

主要講授計算機基礎(chǔ)知識，windows基本操作、控制面板應用、資源管理器基本操作、磁盤管理、系統(tǒng)常用配置、windows應用程的使用、網(wǎng)絡設備與應用、多媒體娛樂等。

（5）常用軟件（54學時）第2學期，周3節(jié)

主要講授各種與計算機密切相關(guān)的工具軟件，包括常用工具軟件基礎(chǔ)、硬件檢測軟件、系統(tǒng)維護軟件、硬盤管理軟件、計算機安全防護軟件、文件管理軟件、文本與電子書編輯軟件、網(wǎng)絡應用與通信軟件、圖形圖像處理軟件、多媒體管理軟件、光盤制作與應用軟件等。

（6）計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)（72學時）第2學期，周4節(jié)。

介紹計算機網(wǎng)絡的發(fā)展概況、基本概念和計算機網(wǎng)絡的分類以及數(shù)據(jù)通信的有關(guān)基礎(chǔ)知識。主要介紹計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)知識，內(nèi)容主要包括計算機網(wǎng)絡基本概念、組成，數(shù)據(jù)通信基本概念、IP參考模型和局域網(wǎng)常用通信協(xié)議、計算機局域網(wǎng)的組網(wǎng)技術(shù)，內(nèi)容主要包括局域網(wǎng)的構(gòu)建、局域網(wǎng)中所使用的傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡設備以及在使用過程中應注意的事項；簡單介紹Internet和Intranet的基本知識及網(wǎng)絡安全基礎(chǔ)。

（7）CorelDRAW設計（84學時）第2學期，周4節(jié)。

主要學習CorelDRAW基本工具的使用，重點掌握CorelDRAW中路徑圖形的制作與相關(guān)處理操作、圖形填色及藝術(shù)效果處理、文字處理，通過學習能讓學生獨立進行相應地廣告設計、封面設計、商標設計等

（8）web設計前端開發(fā)（126學時）第2學期，周4節(jié)，第3學期，周3節(jié)。

通過本課程的學習，讓學生能夠掌握靜態(tài)網(wǎng)頁的制作以及HTML5標記語言的運用，并掌握CSS3與Java腳本語言編程的基本方法與技巧，具備網(wǎng)頁前端編程開發(fā)的基礎(chǔ)能力。

（9）windows服務器配置（72學時）第2學期，周4節(jié)。

本課程是了解信息技術(shù)行業(yè)應用型人才所必需的windows網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡應用服務器工作原理等知識，熟練掌握網(wǎng)絡操作系統(tǒng)安裝、管理與維護、網(wǎng)絡服務器配置與管理等的操作技能，從而具備從事網(wǎng)絡工程、服務器配置、服務器運營與管理等工作的能力、適應行業(yè)發(fā)展與職業(yè)變化的能力、求新務實與開拓創(chuàng)新的能力。

（10）Flash（72學時）第3學期，周4節(jié)。

本課程主要學習Flash各工具的使用方法，并能用Flash來控制各種媒體，如圖形圖像、音頻和視頻，要求學生多上機、多進行實際操作，會完成各種實例動畫的制作。

（11）網(wǎng)頁設計（72學時）第3學期，周4節(jié)。

講解內(nèi)容包括：網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)，創(chuàng)建站點，制作首頁，插入對象，創(chuàng)建鏈接，頁面布局，使用框架布局，CSS樣式表，行為，表單，模板，Flash8入門，使用Flash8，制作動畫，使用Flash腳本，Flash8與Dreamweaver8結(jié)合制作網(wǎng)頁，使用Fireworks8，Fireworks8圖像與文字編輯，圖像的綜合處理，Fireworks8與Dreamweaver8結(jié)合制作網(wǎng)頁，網(wǎng)站的發(fā)布，課業(yè)設計等。

2、專業(yè)模塊課程（可分組教學）

（1）廣告設計（72學時）第4學期，周4節(jié)。

課程全面系統(tǒng)地介紹了Photoshop軟件、CorelDRAW軟件的特點、作圖工具、編輯菜單、處理方法和使用技巧。要求學生通過本課程的理論學習和大量的上機操作訓練，制作出自己的創(chuàng)意設計作品，全面提高自己圖形和圖像處理的基本素質(zhì)和基本技能。

（2）局域網(wǎng)技術(shù)（54學時）第4學期，周3節(jié)。

本課程是一門以培養(yǎng)學生技能為主的課程，也是理論與實操緊密聯(lián)系的課程。其任務是全面介紹以太網(wǎng)技術(shù)以及一些網(wǎng)絡設備的工作原理和配置，使學生對常用網(wǎng)絡設備的性能和安裝過程取得深入的了解，以利于將來在網(wǎng)絡工程的設計和設備的選擇時能夠更加準確的滿足用戶的具體需求。學生在學習本課程之前應熟悉windows操作系統(tǒng)的安裝、配置，基本網(wǎng)線的制作、布線、組建小型局域網(wǎng)絡等知識。

（3）動漫設計3Dmax（72學時）第4學期，周4節(jié)。

本專業(yè)開設的課程主要有：動畫劇本創(chuàng)作、動畫分鏡繪制、原畫設計、二維動畫制作、三維動畫制作、影視后期制作等，使學生能熟練應用CG動漫設計與繪制軟件（photoshop、SAI、Ilustrator、CorelDraw）、二維動畫制作軟件（Flash、、TBS、RETAS、Animo）、三維動畫制作（3DS Max、 Maya、Zbrush）、影視后期軟件（AE、Premiere）等，并具有組織管理能力。能夠勝任動漫CG設計、平面設計、二維、三維動畫片制作、影視廣告制作、網(wǎng)頁動畫制作、影視后期合成等工作。

（4）Premiere影視（72學時）第4學期，周4節(jié)。

本課程是計算機多媒體技術(shù)的一門專業(yè)技能課程。本課程以計算機領(lǐng)域中的視頻媒體為研究對象， 是一門理論與實踐相結(jié)合性質(zhì)很強的課程。本課程的目的是使學生了解視頻的基礎(chǔ)知識，通過Premiere等軟件的學習，主要講授非線性編輯的基本知識，視頻片斷的編輯技術(shù)，轉(zhuǎn)場、特效、運動效果的設置與調(diào)節(jié)，字幕編輯技術(shù)，節(jié)目的設定與輸出，培養(yǎng)學生影視節(jié)目的編輯能力，并且熟悉使用音頻視頻處理軟件進行視頻處理與制作。其主要任務是培養(yǎng)學生的影視設計及制作能力。