陜西省現有職業學校268所，在校生規模達80萬人，實現每個縣至少有一所中職、每個市至少有一所高職的布局。這些學校多措并舉，培育出眾多專業過硬、技術精湛的能工巧匠、農業專家和技術能手，成為陜西職業教育高質量發展的生動寫照。

職教學子展風采，航天領域鑄傳奇

每一次中國航天叩問蒼穹，何小虎都倍感自豪。2010年，從陜西工業職業技術學院（2025年升格為陜西工業職業技術大學）畢業的何小虎，入職中國航天科技集團第六研究院西安航天發動機有限公司。公司接到某型號液體火箭發動機關鍵零件加工任務，精度要求極高，當時合格率僅20%，嚴重影響交付進度。何小虎創新技術方法，將合格率提升至100%，每年節約成本上百萬元。15年來，他和團隊先后參與載人航天工程、探月工程等重要航天任務，榮獲全國技術能手、全國勞動模范、大國工匠年度人物等榮譽。陜西工業職業技術大學見證了學生的成長與成功，也是陜西職業教育高質量發展的縮影。如今，陜西職業教育立足產業定位，辦學質量穩步提升，越來越多職校畢業生以精湛技藝傳承匠心，用創新思維破解難題。

以賽育人促成長，多元培養譜新篇

對西安航空職業技術學院航空材料精密成型技術專業學生張子珩來說，大賽點亮了人生。他曾獲世界職業院校技能大賽新材料智能生產與檢測賽項金獎、全國大學生等離子體科技創新競賽“本科組”金獎等，現已進入中國工程物理研究院工作。他表示，參賽有助于將課堂理論知識轉化為實踐能力，賽場高標準倒逼自己吃透技術細節，摸清行業需求。

張子珩的成長得益于學校“崗課賽深度融合”政策。2024年世界職業院校技能大賽備賽期間，學校提供24小時開放的實訓中心，配備“校企雙導師”。日常教學中，學校對標賽項標準，將相關技術融入課程和實訓環節，為學生搭建成長階梯。

陜西構建省市校三級全覆蓋、師生全員參與的技能競賽工作機制，實施“中職市市賽、高職校校賽”，確保每個專業至少舉辦1項職業技能大賽。2025年世界職業院校技能大賽總決賽爭奪賽上，陜西代表隊斬獲金獎28項、銀獎44項、銅獎95項，創歷史最好成績。

為提高技能人才培養層次，陜西今年新增2所職業本科學校，實施技能拔尖人才培養計劃，對在世界職業院校技能大賽、陜西省職業院校技能大賽獲獎的中職學生，按有關規定免試進入高職院校學習。陜西省教育廳廳長王樹聲表示，將圍繞職教學生成長路徑和多樣化升學通道，構建“中職—高職專科—職業本科”的技能人才培養體系。

“一校一品”顯特色，精準服務產業興

楊凌示范區馬家底村，一座座雅致小院與田野相映成趣，“畫家”是楊凌職業技術學院（2025年升格為陜西農林職業技術大學）畢業生李松。2019年，李松接到為馬家底村規劃旅游項目的任務，他保留關中民居古樸底蘊，融入現代文旅舒適理念，讓老舊農屋變為精致民宿，讓村民在家門口吃上“旅游飯”。

楊凌示范區是國家級農業高新技術產業示范區，陜西農林職業技術大學以強農興農為己任，聚焦關中平原小麥農業、秦巴山區特色種養業等領域，成立多個研究院和工程中心，通過多種模式服務鄉村全面振興，培養出一批批農業專家和技術能手。

陜西是新能源汽車制造重要基地之一，陜西交通職業技術學院聯合多家車企，組建西安涇河工業園新能源汽車市域產業產教聯合體，面向關鍵崗位要求，實施特色培養模式，實現教學過程和產業發展有效銜接。

陜西現有職業學校布設3033個專業點，涵蓋19個專業大類509個專業。各校依托特色定位，精準服務區域經濟與重點產業，“一校一品”成為陜西職業教育高質量發展的鮮明標識。

產教融合深推進，校企攜手育英才

生產車間里，來自西安航空職業技術學院的年輕技師們技藝嫻熟，高精度火箭發動機燃料貯箱旋壓件在他們手中成型。“沒有西航職院的人才支持，我們很難突破技術瓶頸。”西安博賽旋壓科技有限公司副總經理朱夢瑤介紹，2017年起，公司核心技術團隊約80%的成員來自西航職院，他們不僅熟練駕馭高端設備，還深度參與關鍵難題攻關，填補了相關技術空白。

據統計，西航職院每年為西安閻良國家航空高技術產業基地輸送700余名“藍天工匠”，成為區域航空產業升級的支撐。

西航職院航空制造工程學院院長馮娟介紹，學校緊扣企業生產實際，將技術標準、生產案例納入課程體系，聘請企業工程師擔任實訓導師，讓學生畢業前就能上手高端設備，入職后直接參與重點項目。同時，主動開展“訪企拓崗”，收集企業崗位需求，動態調整培養方案。學校還與企業共建“航空高端制造產教聯合體”，聯合開設訂單班，共建實訓基地。

近年來，為推進產教融合走深走實，陜西出臺相關政策，助推職業教育高質量發展。陜西省職業學校圍繞產業布局，新增專業布點207個，聯合多方共建技術創新平臺245個，推動專業集群適配區域產業集群。